ФотоМозгТермины по обществознанию
Понятия курса с короткими определениями — по разделам и по алфавиту внутри каждого. Отдельно разобрано, почему здесь так важна формулировка и на каких парах теряют баллы.
Словарь
Термины по обществознанию по разделам
46 терминов по пяти разделам курса: общество и человек, познание и культура, экономика, право, политика. Социально значимых понятий здесь больше половины: они описывают отношения людей, а не вещи. Внутри раздела — по алфавиту. Определения короткие, на одно-два предложения: длинные формулировки в списке всё равно не читают, а нужны они, чтобы вспомнить смысл, а не заменить параграф.
| Понятие | Что означает |
|---|---|
| Индивид | отдельный представитель человеческого рода, единичный человек. Понятие биологическое: индивидом рождаются, в отличие от личности. |
| Индивидуальность | неповторимое сочетание качеств конкретного человека. Складывается из природных задатков и жизненного опыта. |
| Личность | человек как носитель социально значимых качеств, приобретённых в обществе. Личностью становятся в процессе социализации. |
| Общество | часть мира, обособившаяся от природы: люди и способы их взаимодействия. В узком смысле — группа, объединённая общим признаком. |
| Потребность | нужда человека в том, что необходимо для жизни и развития. Делятся на биологические, социальные и духовные; удовлетворённая рождает новую. |
| Социализация | усвоение человеком норм, ценностей и ролей своего общества. Первичная идёт в семье и школе, вторичная — в профессии и коллективе. |
| Социальная мобильность | перемещение человека или группы в социальной структуре. Вертикальная меняет статус, горизонтальная переводит на равную позицию. |
| Социальная норма | правило, регулирующее поведение в обществе. Бывает моральной, правовой, религиозной; нарушение влечёт санкцию. |
| Социальная роль | поведение, которого общество ждёт от человека с определённым статусом. Ролей у одного человека много, и они могут конфликтовать. |
| Социальная стратификация | разделение общества на слои по доходу, власти, образованию и престижу. Существует в любом обществе, различается резкостью границ. |
| Социальный институт | устойчивая форма организации совместной деятельности: семья, школа, государство. Возникает там, где обществу нужно закрыть постоянную потребность. |
| Социальный статус | положение человека в обществе с набором прав и обязанностей. Предписанный даётся независимо от усилий, достигаемый зарабатывается. |
| Понятие | Что означает |
|---|---|
| Знание | проверенный результат познания, отражающий действительность. От мнения отличается тем, что его можно обосновать и проверить. |
| Искусство | форма культуры, отражающая мир в художественных образах. В отличие от науки не доказывает, а показывает и вызывает переживание. |
| Истина | знание, соответствующее действительности. Абсолютная полна и неизменна, относительная верна для своих условий и уточняется. |
| Культура | всё созданное человеком: вещи, знания, нормы, произведения. Материальная культура — предметы, духовная — идеи и ценности. |
| Мировоззрение | система взглядов человека на мир и своё место в нём. Складывается из знаний, ценностей и убеждений, определяет поступки. |
| Наука | форма познания, дающая проверяемое и обоснованное знание. Отличается доказательностью, системностью и языком понятий. |
| Образование | целенаправленный процесс передачи знаний и опыта. Одновременно социальный институт и путь социальной мобильности. |
| Познание | деятельность человека по получению знаний о мире и о себе. Чувственное даёт образ, рациональное — понятие и вывод. |
| Понятие | Что означает |
|---|---|
| Валовой внутренний продукт | стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых в стране за год. Главный показатель размера экономики, но не благополучия людей. |
| Издержки | затраты производителя на выпуск товара. Постоянные не зависят от объёма выпуска, переменные растут вместе с ним. |
| Инфляция | устойчивый рост общего уровня цен, из-за которого деньги обесцениваются. Измеряется в процентах за период. |
| Конкуренция | соперничество производителей за покупателя. Снижает цены, подталкивает к улучшению товара и отсеивает неэффективных. |
| Налог | обязательный безвозмездный платёж государству. Прямой берётся с дохода или имущества, косвенный включён в цену товара. |
| Предложение | количество товара, которое продавцы готовы продать по данной цене. Растёт цена — предложение обычно растёт. |
| Прибыль | разница между выручкой и издержками. Отрицательная прибыль называется убытком и означает, что производство не окупается. |
| Рынок | система обмена, где встречаются спрос и предложение и через цену согласуются интересы продавцов и покупателей. |
| Спрос | количество товара, которое покупатели готовы купить по данной цене. Растёт цена — спрос обычно падает. |
| Экономика | хозяйство и наука о нём: как производят, распределяют, обменивают и потребляют блага при ограниченных ресурсах. |
| Понятие | Что означает |
|---|---|
| Гражданство | устойчивая правовая связь человека с государством: взаимные права и обязанности. Даёт полный объём прав, включая избирательные. |
| Дееспособность | способность своими действиями приобретать права и нести обязанности. В полном объёме наступает с восемнадцати лет. |
| Конституция | основной закон государства, которому не могут противоречить остальные законы. Действующая российская принята на референдуме в 1993 году. |
| Норма права | правило поведения, закреплённое в законе. Состоит из условия применения, самого правила и последствия за нарушение. |
| Право | система общеобязательных правил, которые устанавливает и защищает государство. От морали отличается государственным принуждением. |
| Правонарушение | виновное противоправное деяние, за которое предусмотрена ответственность. Делится на преступления и менее опасные проступки. |
| Правоспособность | способность иметь права и обязанности. Возникает с рождения, не зависит от возраста и прекращается со смертью. |
| Юридическая ответственность | применение к нарушителю мер государственного принуждения. Бывает уголовной, административной, гражданско-правовой и дисциплинарной. |
| Понятие | Что означает |
|---|---|
| Власть | возможность влиять на поведение людей, в том числе вопреки их желанию. Политическая власть распространяется на всё общество. |
| Государство | организация политической власти на территории с правом издавать законы, собирать налоги и применять принуждение. |
| Гражданское общество | самостоятельные объединения граждан, действующие независимо от государства: клубы, союзы, фонды, местные инициативы. |
| Демократия | форма правления, при которой источником власти признаётся народ, а власть сменяется через свободные выборы. |
| Политическая партия | организация, которая борется за власть и представляет интересы части общества. От движения отличается программой и уставом. |
| Правовое государство | государство, где власть сама связана законом, а права человека защищены судом. Признаки: верховенство права и разделение властей. |
| Разделение властей | распределение полномочий между законодательной, исполнительной и судебной ветвями, чтобы ни одна не сосредоточила всю власть. |
| Референдум | голосование граждан по важному государственному вопросу. Решение принимается напрямую, без представителей. |
Список проверяется машинно при каждой сборке: повторов нет, алфавит соблюдён, у каждого термина есть определение допустимой длины, и ни одно не объясняет термин через него же. Саму формулировку проверка не подтверждает — она берётся из школьного курса.
Про полноту честно. Полного списка, одинакового для всех программ, не существует: кодификатор меняется, учебники различаются формулировками. Здесь то, что встречается в заданиях чаще всего и что нужно понимать, а не заучивать наизусть.
Курс построен вокруг четырёх сфер общественной жизни — экономической, социальной, политической и духовной, — и почти каждое понятие приписано к одной из них. Общественные отношения внутри сферы описываются своими терминами, но пересечения постоянны: налог живёт в экономике, а собирает его государство из политики. Полезно держать в голове, что общественные отношения не делятся по сферам жёстко, и на экзамене это ценится.
Особенность предмета
Почему в обществознании так важны формулировки
Обществознание отличается от биологии тем, что многие его понятия знакомы из обычной речи — общество, власть, культура, право. Из-за этого возникает ложное ощущение, что определение не нужно: и так понятно. На экзамене оказывается, что бытовое значение и термин расходятся: культура в обиходе — это театр и книги, а в курсе — всё созданное человеком, включая молоток.
Вторая ловушка — пары, которые в жизни взаимозаменяемы, а в курсе означают разное. Индивид, индивидуальность и личность; правоспособность и дееспособность; норма права и социальная норма. Задание на соответствие строится ровно на таких парах, и путаница в них стоит балла.
Отдельно стоит разобрать структуру общества. Социальная группа — это объединение людей по общему признаку: класс, семья, профессиональный коллектив. Социальный слой, или страта, — социальная группа, выделенная по доходу, власти и престижу, а социальный статус — место конкретного человека в этой структуре. Любая социальная группа существует потому, что её участники связаны общими интересами, и распадается, когда связь исчезает. Малая социальная группа отличается от большой тем, что в ней возможен личный контакт каждого с каждым: класс — малая, нация — большая. Личность формируется именно в группе, и набор социально значимых качеств человек получает от неё.
Третья — определения через род и вид. Хорошее определение сначала называет более широкое понятие, потом отличие: «партия — это организация, которая борется за власть». Ответ без родового слова («партия — это когда люди объединяются») проверяющий не засчитает, даже если смысл угадан.
Экзамен
Термины на ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию
ЕГЭ по обществознанию проверяет терминологию прямее, чем экзамены по другим предметам: есть задания, где нужно раскрыть смысл понятия и составить с ним предложения. Оценивается именно определение — через род и видовое отличие, без тавтологии и бытовых формулировок. Умение объяснить термин своими словами, но точно, стоит нескольких баллов.
В части с развёрнутым ответом термины работают иначе: ими нужно пользоваться, а не пересказывать. План по теме, аргументы, обращение к социальному опыту — везде ждут, что понятие будет применено к конкретной ситуации. Поэтому к каждому термину полезно держать наготове один пример из жизни или новостей.
ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию сходятся в одном: определение через род и видовое отличие даёт балл, бытовой пересказ — нет. Формулировки из своего учебника стоит сверять с этим списком, а не заменять: кодификатор один, а редакции определений у разных авторов различаются. Смысл важнее буквы, но на письменной части буква тоже считается.
Задание по обществознанию не даётся? Сфотографируйте
Открыть бота в Telegram Открыть бота в MAXКоротко